En esta publicaci n se sostiene el valor significativo del deque smo y se vincula este uso variable del espa ol con fen menos can nicos de la misma lengua (la alternancia QUE/DE QUE). Hay una revisi n cr tica de antecedentes y discusi n de herramientas te rico-metodol gicas a partir de la ling stica cognitiva, el variacionismo y el an lisis de forma-contenido de los signos. Sobre cuerpos de datos aut nticos de San Juan y Buenos Aires (Argentina) y del CREA y CORDE (corpora electr nicos de la Real Academia Espa ola), se realiza un an lisis cualitativo y cuantitativo de las ocurrencias encontradas. Seg n la autora, el deque smo distancia la predicaci n de la cl usula; un contexto microsint ctico (cl usula Objeto) da indicios de ello porque se defocaliza el objeto y disminuye el grado de transitividad. Est n en juego dos formas de distancia. Una enunciativa que se manifiesta en el tipo de sujeto y en el tiempo de la enunciaci n, los que impactan conjuntamente sobre el tipo de acto de habla. Una distancia ic nica se manifiesta en la extensi n de los verbos, incisos y pausas que separan la cl usula matriz de la completiva.
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