El concepto de función: Aportes para su enseñanza en la Universidad [Spanish]

By Alejandra Ca�ibano, Carolina Boube, Carolina Boubée

En esta memoria se presenta una recopilaci n de las publicaciones realizadas por la autora entre los a os 2002 y 2017 y est n en relaci n con la ense anza del concepto de funci n. No se ha seguido un orden cronol gico, sino que los trabajos han sido agrupados seg n los contenidos a los cuales hacen referencia. En general, el enfoque epistemol gico adoptado ha sido de corte cognitivista, desde que los objetivos planteados est n dirigidos a lograr que el alumno sepa aprender y sea capaz de solucionar problema. La meta fundamental perseguida a los largo de todo estos a os ha sido ense ar a pensar y ense ar a aprender, desarrollando capacidades y destrezas que faculten al estudiante para ser un individuo activo, independiente y cr tico. Aprender es transformar la informaci n en conocimiento. Desde esta ptica el proceso docente debe centrase m s en la forma de tratar a la informaci n que en la transmisi n de la misma. Traducido a t rminos did cticos el foco de atenci n debe colocarse en las estrategias y no en los contenidos, los cuales cambian constantemente. Ya no alcanza con recopilar y transmitir el saber, es necesario formar personas capaces de resolver sus problemas y aquellos

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 6202431229
• ISBN13: 9786202431224
• Release Date: April 2018
• Publisher: Publicia
• Length: 232 Pages
• Weight: 0.76 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"