Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Soziologie, Note: 1,0, Freie Universit t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Ist Schule ein Ort, an dem Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Verh ltnissen Ohnmachtserfahrungen, Erfahrungen von Ausgrenzung machen und Frustration und Hass produziert werden? Oder gibt es vielmehr ein Gleichbleiben bzw. einen R ckgang der "harten" Gewalterfahrungen und eine Zunahme von psychischer und verbaler Gewalt wie zum Beispiel Beschimpfungen, Mobbing oder Drohungen zu verzeichnen? Wie steht es um die Konfliktl sungskompetenzen von Kindern und Jungendlichen? Die Erforschung der tats chlichen Gewaltbereitschaft in physischer und psychischer Form zwischen Sch lerinnen und Sch lern ist das Ziel dieser Arbeit.
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