Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,3, Hochschule Niederrhein in M nchengladbach, Veranstaltung: Sozialinformatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Fach Sozialinformatik als Bestandteil des Masterstudienganges Sozialmanagement spiegelt die Aktualit t ...]in der heutigen Berufswelt wieder. ...] Neben den "neuen" Medien spielen aber auch weiterhin die "klassischen" Medien eine Rolle in der Informationsbeschaffung. Auch Kinder sind stark von der Medienpr senz in ihrem Alltag betroffen und verarbeiten die Erfahrungen und Eindr cke mit bzw. aus diesen Medien in ihrem Spielen und Handeln. Diese Hausarbeit besch ftigt sich daher mit dem Einsatz von Medien in der Fr hp dagogik und den damit verbundene Chancen und Risiken. Unter dem Gesichtspunkt der Fr hp dagogik ist hier der Einsatz von Medien im professionellen Bereich zu verstehen, welcher Kinderg rten und Kindertagesst tten gleicherma en einbindet. Die Fragestellung, inwieweit Medien zum Einsatz kommen, wird sich aus kognitiven Gr nden eher mit Kindern zwischen 3 und 6 Jahren befassen. Der Einsatz von "neuen" Medien bezieht sich ma geblich auf die Vorschulkinder, da diese schon erste Erfahrungen mit dem Alphabet gesammelt haben. Zu Beginn dieser Hausarbeit wird eine Abgrenzung der Begrifflichkeiten vorgenommen und so der Unterschied zwischen "neuen" und "klassischen" Medien erl utert. Zudem sollen auch die Begriffe der "Medienerziehung" und der "Medienkompetenz" beleuchtet sowie die Voraussetzungen zur Mediennutzung gekl rt werden. In der nahen Vergangenheit wurde h ufig behauptet, dass Medien und im Speziellen Computer und Konsolenspiele einen Einfluss auf das Aggressionsverhalten von Kindern und Jugendlichen haben. Im dritten Kapitel soll unter der berschrift "Risiken" unter anderem dieser These nachgegangen werden. Es steht dabei die Fragstellung im Vordergrund, ob von Medien generell und speziell von den "neuen" Medien ein Gef hrdungspo
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