Akademische Arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Sprache: Deutsch, Abstract: Moderne Heimerziehung stellt einen hohen Anspruch an sich selbst. In 1 Abs. 1 SGB VIII steht: "Jeder junge Mensch hat ein Recht auf die F?rderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsf?higen Pers?nlichkeit." (Stascheit, Kap. 110, 4). In 34 SGB VIII wird der Bezug zur Heimerziehung hergestellt. Dort steht geschrieben: "(...) Jugendlichen soll in Fragen der Ausbildung und Besch?ftigung sowie der allgemeinen Lebensf?hrung beraten und unterst?tzt werden." (Stascheit, Kap. 110, 11). Um ein aktuelles Thema wie die Unterbringung von Kindern und Jugendlichen in Heimen ad?quat bearbeiten zu k?nnen, ist es wichtig, einen Blick in die geschichtliche Entwicklung zu werfen. Gerade im Hinblick auf die aktuelle Qualit?tssicherungsdebatte im Bereich der Heimerziehung. Aus diesem Grund werden in dieser Arbeit die Geschichte der Heimerziehung kurz umrissen, verschiede Formen der Heimerziehung vorgestellt und auf die Qualit?t der sozialen und p?dagogischen Arbeit in Heimen eingegangen.
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