Fachbuch aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, 90 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Pfadfinden m chte Kinder und Jugendliche zur Selbsterziehung anregen und dazu beitragen, dass sie als k nftige Erwachsene ihr Leben nach demokratischen Werten und Grunds tzen gestalten. Welches sind die Ziele der internationalen Pfadfinderbewegung? Welche Lebensgrunds tze kennzeichnen den Weg pfadfinderischer Selbsterziehung? Wie kann Pfadfinden durch eine bed rfnisorientierte Programmgestaltung in den verschiedenen Altersstufen Selbsterziehungsprozesse f rdern? Welche, f r Kinder und Jugendliche attraktiven Formen des Handelns werden verwirklicht? In diesem Handbuch f r Leiterinnen und Leiter wird der Versuch unternommen, die wesentlichen Elemente der Pfadfinderp dagogik klar und verst ndlich darzustellen. Dabei dienen die f r das Handbuch entwickelten Schemata als Hilfe zur Kl rung der Zusammenh nge und Erkenntnisse. Im letzten Kapitel gibt der Verfasser einen berblick ber die wichtigen Lebensstationen von Lord Robert Baden-Powell of Gilwell, dem Gr nder der internationalen pfadfinderischen Erziehungsbewegung.
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