Bildung ist die Grundlage f?r die wirtschaftliche, soziale und politische Entwicklung eines jeden Landes. Trotz der hohen Ausgaben der Regierungen und Haushalte f?r die Bildung wurde den St?ckkosten der Bildung eines jeden Sch?lers, insbesondere nach Alter und Geschlecht, wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Das Fehlen von Alter und Geschlecht in der vorhandenen Literatur ?ber die Einheitskosten der Bildung war die Quelle des Interesses f?r diese Studie. In dieser Studie wird versucht, drei Fragen zu beantworten. Erstens: Inwieweit beeinflussen die durchschnittlichen Haushaltsausgaben f?r Bildung eines jeden Sch?lers die Einschulung in Sekundarschulen im Unterbezirk Tharaka South? Zweitens: Inwieweit beeinflussen die durchschnittlichen staatlichen Ausgaben f?r die Bildung eines jeden Sch?lers die Einschulung in Sekundarschulen im Sub-County Tharaka South? Drittens: Gibt es alters- und geschlechtsspezifische Unterschiede bei den Kosten pro Bildungseinheit im Sub-County Tharaka South? In der Studie wurde ein korrelatives Forschungsdesign verwendet, um die Beziehung zwischen den Einheitskosten der Bildung und der Einschreibungsrate der Sch?ler in ?ffentlichen Sekundarschulen zu ermitteln. Die Daten wurden bei Haushaltsvorst?nden und Schulleitern von Sekundarschulen sowie in den B?ros des Bildungsministeriums erhoben.
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