Einfluss der Bildungsreformen auf die Entwicklung der deutschen Schulterminologie im 19. Jahrhundert [German]

By Radoslaw Lis

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: Sehr gut, Uniwersytet Warszawski (Universit t Warschau), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Dissertation sind diejenigen sprachgeschichtlichen Vorg nge ber cksichtigt worden, die sich auf schulisches Leben und Schulgeschichte auswirkten. Hierzu geh ren zum Beispiel Umstrukturierungen bestehender und Bildung neuer Termini, die sich unmittelbar auf Lehrer, Sch ler, Unterrichts- und Schulorganisation bezogen. Diese Sprachentwicklung wurde am Unterrichtsgeschehen an den verschiedenen Typen des niederen und h heren deutschen Schulwesens dargestellt, wodurch ein lebendiges Bild der die Schule begleitenden Sprachereignisse nachgezeichnet werden konnte, das die Veranschaulichung der Entwicklung und Ver nderung des Schulwortschatzes erm glichte. Die Entwicklung der deutschen Schulterminologie im 19. Jahrhundert wurde also anhand der vorhandenen Materialien aufgearbeitet und vorwiegend im historischen Kontext diskutiert. Die wichtigsten Ver ffentlichungen der Fachleute aus dem 19. Jahrhundert wurden ausgewertet und in ihrer Reichweite f r eine umfassende Sprachentwicklung im Sinne einer neuen Situation und Bedarfslage interpretiert. Die Ergebnisse der Untersuchungen d rften in aller Deutlichkeit gezeigt haben, dass die Schulterminologie wandelbar ist, dass die tragenden Kr fte einer jeden Zeit den entsprechenden Schulwortschatz entwickeln m ssen. Ebenso selbstverst ndlich sollte es aber auch sein, dass neu zu schaffende Schultermini nur Auspr gungen bestimmter geistiger Prinzipien und Haltungen sein k nnen. Die vorliegende Arbeit ist eine linguistische Abhandlung mit starken Bez gen zur Kulturgeschichte, vor allem zur Bildungsgeschichte. Gerechtfertigt aber dadurch, dass dies, wenn die Geschichte der Sprache nachgezeichnet werden soll, vor dem Hintergrund der allgemeinen historischen, politischen, schul- und sozialgeschichtlichen Entwicklung erfolgen muss. Denn die Sprach

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656443157
• ISBN13: 9783656443155
• Release Date: June 2013
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 128 Pages
• Weight: 0.39 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"