Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Fachhochschule Dortmund, Veranstaltung: Einf?hrung in die Schulsozialarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, durch eine Einf?hrung in die geschichtliche Entwicklung, die Organisation und das methodische Handeln zu erfahren, wie die Schulsozialarbeit als Teilsystem der Schule agiert und Problemen entgegenwirkt. Die Schule ist nicht nur eine Bildungsinstitution, sondern auch eine Sozialisationsinstanz mit einem Erziehungsauftrag. F?r Sch?lerInnen ist die Schule der Ort, an dem sie FreundInnen treffen, sich verlieben, streiten und vers?hnen. Sie geraten in Konflikte mit Gleichaltrigen oder LehrerInnen, erleben das Gef?hl von Freude und Zusammenhalt sowie Ausgrenzung und Ungerechtigkeit. Gleichzeitig werden Kinder und Jugendliche zuhause mit ver?nderten Familienstrukturen konfrontiert, resultierend aus dem Wandel der Gesellschaft. Es gibt immer mehr Scheidungen, Alleinerziehende und beruflich gestresste Eltern, die nur wenig Zeit mit der Familie verbringen k?nnen. Die Forderung nach Schulsozialarbeit als Regeleinrichtung liegt also darin begr?ndet, dass Sozialisationsprozesse dieser Gesellschaft immer br?chiger werden und daher die erzieherische Leistung auch in der Schule immer mehr von Bedeutung ist.
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