Lernen bedeutet, Altes mit Neuem zu verbinden. Mit "Altem" ist das Wissen gemeint, ber das wir bereits verf gen, und mit "Neuem" die Informationen, mit denen wir zum ersten Mal in Ber hrung kommen. Wenn wir mit einer neuen Sprache konfrontiert werden, lernen wir sie automatisch aus der Perspektive der Sprache(n), die wir bereits beherrschen. In dieser Studie untersuchen wir, auf welche Weise die Ausgangssprachen den Erwerb einer neuen Sprache beeinflussen.
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