Sehr geehrte Lehrerin, sehr geehrter Lehrer, diese potenziell sinnvolle Unterrichtseinheit ist das Endprodukt meiner Masterarbeit und wurde in einer zweiten Klasse einer ffentlichen Schule in Manaus (Amazonas, Brasilien) getestet, die aus dreiunddrei ig Sch lern besteht, von denen zwei geh rlos sind. Es handelt sich um ein Hilfsmaterial f r Lehrer, die in integrativen Schulen unterrichten (oder auch nicht), ein Unterrichtsmaterial, das darauf abzielt, geometrische Optik anhand des Themas "Probleme des Sehens und der Korrekturgl ser" zu unterrichten, Vorschl ge f r methodische Praktiken, einfache experimentelle Aktivit ten, unterst tzende Texte, Skripte f r Aktivit ten, Tests und Bewertungen. Ich hoffe, dieses Buch kann Ihnen helfen, Ihren geh rlosen und h renden Sch lern einen besseren Unterricht zu bieten und Ihre Arbeit zu erleichtern.
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