Einbeziehung in die Gemeinschaft und soziale Eingliederung von Jugendlichen mit IDD [German]

By Aina Robins and Smijo Sebastian

Diese Studie untersucht die soziale und gemeinschaftliche Einbindung von Jugendlichen mit geistiger Entwicklungsst rung (IDD). Die Studie wurde unter den prim ren Betreuungspersonen von Jugendlichen mit IDD durchgef hrt. Die Studie untersucht auch die Zug nglichkeit und Ermutigung, die die Betreuer den Jugendlichen f r ihre soziale Integration geben. Die Studie f gt Themen wie Familiendynamik, Herausforderungen, implementierte Strategien und staatliche Unterst tzungsnetzwerke hinzu. Der Schwerpunkt der Untersuchung liegt auf einem qualitativen Ansatz, bei dem ein halbstrukturierter Interviewplan als Instrument verwendet wird, um mehr ber die soziale Eingliederung und die Beteiligung von Jugendlichen mit geistiger Entwicklungsst rung an der Gemeinschaft zu erfahren. Das Ergebnis zeigt, dass die meisten Jugendlichen mit intellektueller Entwicklungsst rung mit Hilfe der Betreuer der Sonderschulen in die Gesellschaft integriert sind. Das Ergebnis zeigt, dass die Betreuer zwar die Vorteile einer Einbindung in die Gemeinschaft verstehen, aber h ufig auf Hindernisse f r ein sinnvolles Engagement sto en, wie z. B. soziale Stigmatisierung, Probleme mit der Zug nglichkeit und fehlende soziale Netzwerke.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6202414448
• ISBN13: 9786202414449
• Release Date: August 2025
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 112 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"