Ein Vergleich des finnischen Schulsystems mit dem deutschen. Unterschiede in Bildungsgerechtigkeit und Qualität

By Christopher Brogle

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, P?dagogische Hochschule Heidelberg (Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Die Einf?hrung der neuen Gemeinschaftsschule in Baden-W?rttemberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Welches ist das beste Schulsystem? Werden Sch?lerInnen in gegliederten Systemen schon fr?h und besonders gut auf das Berufsleben vorbereitet oder nur ungerecht selektiert und voretikettiert? Sind die skandinavischen Sch?lerinnen und Sch?ler trotz einer Einheitsschule ohne Binnendifferenzierung so erfolgreich oder gerade deswegen? Mit einem Vergleich der Schulsysteme von Deutschland und Finnland sowie der Betrachtung der neuen Gemeinschaftsschule in Baden-W?rttemberg soll versucht werden, eine Antwort auf die Frage zu finden, welches das bessere Schulsystem ist. Liegt der Bildungserfolg ?berhaupt nur am Schulsystem oder sind andere Faktoren ausschlaggebend? Mit Hilfe einschl?giger Literatur und der Besch?ftigung mit den PISA-Ergebnissen von 2000 bis heute, sollen diese und ?hnliche Fragen gekl?rt werden. Die Ausf?hrungen beginnen mit der Beschreibung der strukturellen Unterschiede der Schulsysteme im Hinblick auf Aufbau, Charakteristika, Gr?nde f?r die Wahl des Systems und dessen Leistungsbemessung. Es folgt die Auseinandersetzung mit der systemimmanenten Bildungsgerechtigkeit und Bildungsqualit?t. Ein Exkurs auf das Gebiet der Schulsteuerung soll zus?tzlich Klarheit verschaffen. Die Ausf?hrungen enden mit einem Fazit. Die PISA-Studie im Jahr 2000 sorgte allgemein f?r gro es Aufsehen. Deutschland blieb mit seinen Leistungen teilweise unter dem OECD-Durchschnitt und stand fortan unter dem sogenannten "PISA-Schock". Die skandinavischen L?nder, allen voran Finnland, hatten bei der Studie brilliert und wurden als leuchtende Vorbilder moderner P?dagogik und Schulorganisation angesehen. Zudem hatte sich gezeigt, dass der Bildungserfolg deutscher Sch?lerinnen und Sch?ler(Sch?lerInnen) zu stark v

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346776891
• ISBN13: 9783346776891
• Release Date: November 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 38 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"