Fachbuch aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1.3, Universit t Leipzig (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: ES1000, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sch ler J. wurde durch eine Anamnese vorgestellt. Schnell zeigte sich ein klares Bild in der Diagnostik. Dennoch mussten viele Schritte abgekl rt werden. So wurde nicht nur das schulische Umfeld analysiert, auch das famili re, sowie andere soziale Aspekte wurden untersucht. Weiterhin sind verschiedene F rderm glichkeiten im Bereich Aufmerksamkeit, Hyperaktivit t und Impulsverhalten beschrieben.
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