Dieses Buch betrachtet die Forschung in der Zweit- und Fremdsprachenp dagogik, um den Weg f r das Verst ndnis des Begriffs der Meta-Analyse als quantitative, statistische und systematische Forschungssynthese zu ebnen. Dieses Buch bietet einen berblick ber die meta-analytischen Studien in der Zweitspracherwerbsforschung (SLAR), indem es den Hintergrund der Meta-Analysen in diesem Bereich darstellt. Dieses Buch kann auch als einf hrender Leitfaden insbesondere f r Neulinge in der SLA-Forschung betrachtet werden.
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