(O livro que gostaria de publicar a minha disserta o recentemente conclu da. Segue-se um breve resumo). Os pa ses das Cara bas e da Am rica Central s o diversos, tal como as escolas crist s que neles existem. Enfrentam dificuldades p s-coloniza o, baixo n vel de bem-estar e desenvolvimento sist mico. Embora a investiga o sobre a efic cia da educa o (EER) seja vasta, a EER quase inexistente nas escolas crist s. Para compreender melhor o que torna eficazes as escolas crist s nos pa ses em desenvolvimento das Cara bas e da Am rica Central, foram formulados itens para o instrumento, selecionando factores significativos na investiga o. Utilizando uma abordagem de m todos mistos, os administradores e professores das escolas crist s das Cara bas e da Am rica Central foram convidados a partilhar as suas percep es sobre o que tem impacto nos resultados dos alunos. Os quatro principais factores significativos de EER descobertos inclu am instrutores semelhantes a Cristo, os alunos s o discipulados, criada uma comunidade crist na escola e uma lideran a administrativa de apoio. Os resultados desta investiga o podem ser um ponto de partida para outras investiga es sobre a REE na educa o crist em todo o mundo.
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