Selon les r?sultats de recherches ant?rieures, les ?tudes sur la Filial Therapy ont conduit ? une am?lioration de la prise de conscience par les parents des besoins de leurs enfants, de leurs comportements emphatiques, de leurs r?actions th?rapeutiques envers leurs enfants, de leurs d?clarations projectives, de l'acceptation des ?motions et des comportements des enfants, de leurs capacit?s ? r?soudre les probl?mes et de leurs relations dans les dimensions de la loyaut?, de la sinc?rit? et de la communication. Des ?tudes pratiques men?es en utilisant diff?rentes variables et dans diff?rentes cultures ont r?v?l? l'efficacit? de la Filial Therapy. Cette ?tude vise ? examiner les effets d'un programme de formation des m?res bas? sur la Filial Therapy sur l'interaction entre les m?res et leurs enfants. Il s'agit d'une ?tude exp?rimentale bas?e sur le mod?le du pr?-test, du post-test et du test de suivi avec des groupes exp?rimentaux, placebo et contr?le. Les donn?es ont ?t? obtenues en utilisant l'?chelle des relations parents-enfants, les d?finitions des relations des m?res et les enregistrements vid?o des entretiens au cours desquels les m?res ont ?valu? le programme de formation. Les analyses effectu?es dans les trois groupes ont permis de constater une am?lioration significative des relations des m?res du groupe exp?rimental avec leurs enfants
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