Effektivität von Stottertherapie: Darstellung und evidenzorientierte Einordnung systematisch recherchierter Evaluationsstudien von Gruppentherapien be [German]

By Juana Golla

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach bergreifend), Note: 2,0, Hochschule Fresenius Idstein, Sprache: Deutsch, Abstract: Stottern ist eine Unterbrechung im Fluss des verbalen Ausdrucks, die charakterisiert ist durch unwillk rliche, h rbare oder stille Wiederholungen und Dehnungen bei der u erung kurzer Sprachelemente ...]. Diese Unterbrechungen geschehen in der Regel h ufig oder sind deutlich ausgepr gt und sind nicht ohne Weiteres kontrollierbar. (Windgate, 1964; zit. in Kuhr, 1991, S. 3) Diese h ufig verwendete deskriptive Definition f r das St rungsbild Stottern gilt als sog. Standard Definition of Stuttering. In der Bundesrepublik Deutschland weisen 3-5 % aller Kinder eine Stottersymptomatik auf (Ochsenk hn, Thiel & Ewerbeck, 2010). Diese tritt bei ca. 800.000 Personen noch im Erwachsenenalter auf, was mit einer Pr -valenz von ca. 1% angegeben wird (Iven & Kleissendorf, 2010). Die Behandlungsm glichkeiten f r stotternde Kinder, Jugendliche und Erwachsene und die Ver ffentlichungen zum Stottern nehmen stetig zu (Sandrieser & Schneider, 2008). So gibt es aktuell z. B. zahlreiche Ver ffentlichungen evaluierter Verfahren in nationalen und internationalen Fachzeitschriften. Dies macht eine Verkn pfung von Wissenschaft und Praxis m glich (B rki, Kempe, Kohler & Steiner, 2011). Die Internationale Klassifizierung zur Funktionsf higkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF), fasst das Syndrom unter dem Punkt "Funktionen des Redeflusses und Sprechrhythmus" (b33) zusammen (WHO, 2001) und bietet sich als einheitlicher Rahmen f r den Umgang mit der Redeflussst rung Stottern an.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656631808
• ISBN13: 9783656631804
• Release Date: April 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 82 Pages
• Weight: 0.26 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"