Effektive Gespräche über Literatur im ESL-Unterricht [German]

By Andrea Ortiz-Soto

Da effektive Unterrichtsgespr che zwischen Sch lern und Lehrern Englischlernenden helfen, ihre Sprach- und H rf higkeiten zu entwickeln und ihr Verst ndnis f r geschriebene Texte zu verbessern, brauchen Sch ler viele Gelegenheiten, um sich an sinnvollen Gespr chen ber Texte zu beteiligen, die sie lesen. Mein Ziel f r dieses Projekt war es, zu erfahren, was n tig ist, um effektive Unterrichtsgespr che oder Konversationen in meinem ESL-Unterricht zu f rdern. Nachdem ich recherchiert hatte, was Gespr che "effektiv" oder "ineffektiv" macht, w hlte ich eine meiner dritten Klassen mit sechs zweisprachigen Sch lern aus, um mein theoretisches Verst ndnis von effektiven Gespr chen in die Praxis umzusetzen. Im Laufe von acht Wochen leitete ich diese Sch ler an, ihre Ideen auszudr cken und zu vertiefen. Sie lernten, Schlussfolgerungen zu ziehen und kritische Fragen zu den Geschichten zu stellen, die wir lasen. Ich glaube, dass alle Lehrer von Grundsch lern, unabh ngig davon, ob sie in einem zweisprachigen, ESL- oder allgemeinen Bildungsumfeld unterrichten, die anf ngliche Zur ckhaltung verstehen werden, den Sch lern die Kontrolle ber die Gespr che im Klassenzimmer zu berlassen. Lehrer von Grundsch lern werden auch die Anstrengungen zu sch tzen wissen, die erforderlich sind, um eine gleichberechtigte Beteiligung aller Sch ler unabh ngig von ihrer Pers nlichkeit sicherzustellen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209049753
• ISBN13: 9786209049750
• Release Date: September 2025
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 96 Pages
• Weight: 0.31 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"