Muitos governos nos pa ses em desenvolvimento t m envidado grandes esfor os para popularizar a matem tica, alterando o curr culo, juntamente com programas de forma o cont nua de professores e at mesmo reduzindo o conte do matem tico, mas os resultados continuam a preocupar muitos. Sendo a matem tica uma ci ncia l gica na qual outras disciplinas se baseiam, dada grande nfase aprova o m nima dos alunos. Isso serve como pr -requisito para futuros compromissos de forma o. Muitas partes interessadas questionam os m todos de ensino dos professores e a incapacidade dos alunos de aplicar os conceitos ensinados a situa es da vida real. A aplicabilidade do conte do matem tico continua a ser um assunto muito controverso. nesta perspetiva que este livro apresenta a estrat gia de resolu o de problemas como uma forma de mitigar os problemas atuais de desempenho e compreens o. O estudo utilizou uma estrat gia de resolu o de problemas como interven o para abordar os problemas de ensino e a perce o dos alunos de incapacidade de aplicar os conceitos ensinados.
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