Educa o s moscas il risultato della tesi di laurea magistrale in Scienze dell'Educazione, sviluppata presso l'Universit di Campinas (Unicamp), nell'ambito della Filosofia dell'Educazione, sotto la supervisione del Prof. Dr. Silvio Gallo. Si tratta di una ricerca bibliografica che ha come oggetto di studio le opere di Jean-Paul Sartre, L'essere e il nulla, un testo filosofico, e Le mosche, un'opera teatrale. L'attenzione focalizzata sulla presentazione del rapporto tra Filosofia e Teatro nel contesto dell'educazione, in relazione al progetto sartriano di pensare la condizione umana nella sua esistenza radicale, contingente e impegnata nel mondo. L'obiettivo descrivere la possibilit di pensare un'educazione a partire dal pensiero sartriano. Un'educazione creata nell'improvvisazione di un'azione libera e impegnata con la propria situazione di essere nel mondo, per la quale ci si impegna e si diventa responsabili. Un'educazione di situazioni - intesa come la libert di creare se stessi, in modo autentico, come esseri nel mondo impegnati con la propria situazione esistenziale e storica.
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