O objetivo geral deste livro foi analisar a educa o p blica no Peru e no Equador. A pandemia da COVID-19 afectou o sistema educativo latino-americano, obrigando virtualiza o do ensino. Durante o ano de 2022, verifica-se um regresso gradual ao ensino presencial. A educa o p blica no Peru, Equador e M xico tem muitas dificuldades, como o n vel m nimo de profici ncia em leitura, crian as que est o fora da sala de aula devido lacuna tecnol gica, melhor gest o e tomada de decis es por parte dos l deres pol ticos em quest es educacionais, maior investimento por aluno, integra o de estudantes ind genas, afrodescendentes, do sector rural ou de estratos vulner veis, fortalecimento do sindicato dos professores, melhoria da infraestrutura educacional, apoio educa o inclusiva, garantia de educa o de qualidade, participa o ativa e permanente dos actores educacionais.
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