O esporte sempre foi tema de debate na Educa??o F?sica Escolar. Em alguns momentos tido como ?nico objeto da ?rea, e, em outros recha?ado como propagador das desigualdades sociais, esse objeto assume centralidade nas mais variadas reflex?es. ? nesse debate que que esse trabalho busca se inserir, trazendo uma contribui??o a partir de autores da Teoria Cr?tica da Sociedade. Parindo de materiais que fazem parte da forma??o de professores de Educa??o F?sica, o trabalho busca refletir acerca do modo como o esporte tem sido pensado com objeto de forma??o pela Educa??o F?sica.
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