Educação equitativa e inclusiva para todos? [Portuguese]

By James Medway

O direito das escolas cat licas romanas separadas a receber financiamento p blico uma quest o controversa no sistema educativo de Ont rio. Esta investiga o analisa e avalia a pol tica de financiamento p blico das escolas confessionais em Ont rio. As escolas confessionais financiadas publicamente em Ont rio cumpriram historicamente um prop sito na Confedera o; no entanto, luz da evolu o demogr fica de Ont rio e dos crescentes problemas em conciliar as escolas cat licas romanas com a diversidade, o financiamento p blico das escolas confessionais hoje em dia pode j n o satisfazer as necessidades da Ont rio contempor nea. Este estudo realiza duas an lises de pol ticas como seu desenho de investiga o, atrav s da conclus o de dois ciclos de pol ticas distintos. O primeiro ciclo de pol ticas reconhece que, com base na diversidade do Alto e do Baixo Canad antes da Confedera o, alargar o financiamento p blico s escolas confessionais na altura da Confedera o foi uma forma eficaz de proteger os direitos das minorias. A an lise no segundo ciclo de pol ticas, que examina at que ponto as escolas confessionais s o hoje equitativas e inclusivas luz da diversidade evolu da de Ont rio, determinar se as escolas cat licas romanas s o institui es equitativas e inclusivas que devem continuar a merecer financiamento p blico no futuro de Ont rio.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6209983464
• ISBN13: 9786209983467
• Release Date: April 2026
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 144 Pages
• Weight: 0.44 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"