Este libro se?ala el valor de reconocer la complejidad de la actividad docente ante las circunstancias actuales, y propone un cambio en la filosof?a educativa y en los procesos que involucra. La manera de aproximarnos al conocimiento y nuestra concepci?n del ser humano deben ajustarse, pues no pueden permanecer ajenos al cambio del momento hist?rico.
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