Educaci n F sica y su papel en la Gerencia Educativa: Un an lisis Nadama Filoloco Este libro no se lee sentado. Se camina, se juega, se piensa con el cuerpo. Desde los territorios rurales de Valledupar: Guacoche, Guacochito, el Jabo y los Corazones, emerge una propuesta cr tica y transformadora que desborda el aula, sacude los formatos y hace del curr culo una experiencia vivida. Inspirado en el pensamiento complejo, las epistemolog as del sur y las pedagog as corporales, esta obra propone una gerencia curricular dial gica, un modelo integrador donde la motricidad no es contenido, sino lenguaje; no es t cnica, sino forma de existir y resistir. Aqu la Educaci n F sica es n cleo pedag gico, no simple relleno horario. Con recursos como el Portafolio Corporal de Saberes, el Mapa del Movimiento Comunitario, y la Secuencia Did ctica Transdisciplinaria Territorizada, este an lisis filoloco (filos fico, pol tico y situado) reinventa lo educativo desde la corporeidad, el juego y la comunidad. A partir de referentes como Miranda, Morin, Freire, Le Boulch, Eisner, Walsh, Gonz lez-Peiteado, Marcos y Restrepo, el texto articula pensamiento y pr ctica, propone una gerencia que no domestica el movimiento y una escuela que no teme salirse del cuadro. Porque aqu no se viene con miedo a pensar distinto. Se viene con el cuerpo, con la mente, con el coraz n. Se viene nadama filoloco.
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