Les enseignants d'?ducation physique et de sport ont un r?le important ? jouer dans la formation des ?l?ves aux activit?s sportives, en tant que professionnels qualifi?s pour fournir ? chaque jeune ?l?ve des exp?riences et une motivation pour une vie physiquement active. Bien que le sport puisse offrir une large gamme de possibilit?s ?ducatives aux ?l?ves, il convient de noter qu'une nouvelle p?dagogie sp?cifique devrait remplacer la p?dagogie traditionnelle actuelle qui est bas?e sur la technique comme seule approche d'apprentissage du sport. Le passage de la pratique ? l'environnement de jeu d?pendra de la similitude entre la pratique ou l'entra?nement et le jeu. Par cons?quent, des recherches suppl?mentaires sont n?cessaires pour confirmer cette th?orie. Une nouvelle approche a ?t? propos?e pour rendre le contenu de la lutte disponible ? des fins p?dagogiques, en mettant l'accent sur l'initiation ? la lutte par le biais de jeux. Cette approche est bas?e sur les jeux de combat ? distance et de corps ? corps, qui sont consid?r?s comme une excellente strat?gie p?dagogique pour l'enseignement et l'initiation ? la lutte.
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