Il libro presenta note sui primi ricercatori che si sono occupati di sviluppo intellettuale, nonch approcci alla comprensione della creativit . Presenta una concezione aggiornata dello sviluppo della creativit che coinvolge aspetti dell'intelligenza, della creativit stessa e dell'orientamento ai valori, integrati in una configurazione di eccellenza, basata su una particolare organizzazione e dinamica dell'attivit pedagogica professionale. Viene offerto un sistema di strategie metodologiche alternative e di tecniche per la loro attuazione.
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