E-learning no ensino da saúde e dos cuidados sociais [Portuguese]

By Jillian McCarthy

Sabe-se que o desenvolvimento de uma identidade profissional na rea da sa de um processo gradual que ocorre nos estudantes atrav s da intera o social em contextos acad micos e cl nicos. um elemento crucial para manter os estudantes nas profiss es de sa de, permitindo-lhes desempenhar as suas fun es de forma competente e eficaz. A constru o de uma identidade profissional um processo complexo e individual, mas reconhece-se que, no dom nio dos cuidados de sa de, conter tra os universais como o cuidado e a compaix o. A n o absor o dessa identidade pelos estudantes n o est bem documentada, mas pensa-se que contribui para o n mero de recrutas que abandonam as profiss es antes ou depois de se qualificarem. Este estudo fenomenol gico examina a forma como os estudantes de enfermagem constroem e adoptam uma identidade de enfermeiro enquanto estudam a componente te rica do seu programa. A experi ncia vivida tanto pelos estudantes de enfermagem tradicionais, que estudam em sala de aula, como pelos que estudam m dulos atrav s da aprendizagem em linha explorada atrav s de entrevistas aprofundadas e de observa es dos participantes, e s o tiradas conclus es sobre os efeitos desta experi ncia na constru o da identidade profissional.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 3639840291
• ISBN13: 9783639840292
• Release Date: April 2025
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 236 Pages
• Weight: 0.71 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"