Der Autor Andreas D rich analysiert eine Auswahl von E-Learning-Produkten zur Logistik, indem er einen f cher bergreifenden Ansatz w hlt. Dazu verkn pft er drei Wissenschaftsgebiete: 1. Die Logistik als Teil der der Betriebswirtschaft. 2. Das Lernen als Teilgebiet der P dagogik und der Lernpsychologie. 3. Die Softwaregestaltung als Teil der Informatik. Um Leserinnen und Lesern den Zugang zu dieser interdisziplin ren Untersuchung zu erleichtern, werden die Grundlagen der Logistik, der Lerntheorien und der Didaktik sowie der Softwaregestaltung beschrieben, soweit sie f r diese Untersuchung von Bedeutung sind. Ausf hrliche Literaturhinweise erm glichen es, weiterf hrende Studien anzuschlie en. Verschiedene Analyse- und Evaluationsmethoden werden ausf hrlich diskutiert und die Wahl der hier angewandten Methode begr ndet. Den Hauptteil der Untersuchung bilden Beschreibung, Analyse und Bewertung von sieben E-Learning-Produkten zur Logistik: The Beer Game, BWL Lernsoftware Interaktiv: Logistik, Logistik-Toolbox, Stochastische-Modelle-Trainer, Produktions-Management-Trainer, Logware, Tenor. Bei der Analyse und Bewertung der Produkte wird ermittelt, ob und unter welchen Bedingungen sie im Hochschulstudium eingesetzt werden k nnen.
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