E-Learning in der betrieblichen Bildung [German]

By Dominik Seefeld

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Universit t Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Hypothese: "Betriebliche Bildung ben tigt neue Lernformen. E-Learning-Konzepte bieten sich in diesem Kontext an und bernehmen schon heute eine zentrale Rolle." Um aus der Hypothese resultierende Fragen beantworten und so die Hypothese bewerten zu k nnen, geht die Arbeit wie folgt vor: In Kapitel 2 werden zun chst die zentralen Begriffe "Betriebliche Bildung" (2.1) und "E-Learning" (2.2) definiert. Es folgen in Kapitel 3 die Entwicklungen und Tendenzen der betrieblichen Bildung (3.1) und des E-Learning (3.2). In Kapitel 4 wird E-Learning dann im spezifischen Kontext der betrieblichen Bildung analysiert. Dem Status Quo in deutschen Unternehmen (4.1) folgen hierbei sowohl die Vorteile und Potentiale (4.2) als auch die Nachteile und Grenzen (4.3) des E-Learning Einsatzes. Um einen Einblick in die konkrete Anwendung von E-Learning in der betrieblichen Bildung geben zu k nnen, wird in Kapitel 5 ein konkretes Fallbeispiel dargestellt. Abschlie end werden die Ergebnisse der Arbeit in Kapitel 6 als Fazit diskutiert, die Hypothese bewertet und abschlie end ein kurzer Ausblick gegeben.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656639523
• ISBN13: 9783656639527
• Release Date: April 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 40 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"