Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,00, Donau-Universit t Krems - Universit t f r Weiterbildung, Veranstaltung: Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Grundschule, an welcher ich als E-Learning- und IT-Betreuerin arbeite, wird bereits seit l ngerer Zeit erfolgreich eine gezielte Mischung aus klassischem Pr senzlernen und E-Learning (Edumoodle und Schulwiki) durchgef hrt. Der integrative Computereinsatz im Unterricht ist sowohl bei den Sch lerInnen als auch bei den LehrerInnen sehr beliebt. F r die Lehrkr fte stellt der Computereinsatz eine Entlastung dar, f r die Sch lerInnen ist er eine willkommene Abwechslung zum traditionellen Unterricht. Deshalb kam es zur Anfrage der LehrerInnen an einer unterrichtsbegleitenden Online-Lernumgebung, welche gezielt f r die Vermittlung regionaler Geschichte und Brauchtum in den 3. Klassen eingesetzt werden kann. So entstand die Idee f r das Projekt "eHistory@home", eine interaktive Online-Lernumgebung, die den Sch lerInnen Einblicke in die Vergangenheit ihres Heimatortes geben und Pers nlichkeiten aus der regionalen Geschichte, Brauchtum und alte berlieferungen aus dem lokalen Umfeld vorstellen soll.
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