Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 2,0, FernUniversit?t Hagen (Universit?t), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit dient zun?chst einer kurzen Begriffsdiskussion der E-Education. Hiernach wird auf die beiden g?ngigsten Technologien -das Computer Based Training und das Web Based Training- im Bereich des E-Learning eingegangen. Nachfolgend werden verschiedene didaktische Aspekte dargelegt. Die klassischen Lernparadigmen des Behaviorismus, des Kognitivismus und des Konstruktivismus werden erl?utert, bevor die Frage diskutiert wird, ob diese Lernparadigmen f?r die didaktischen Anspr?che des E-Learning ausreichen oder eine eigne E-Learningdidaktik erforderlich ist. Anschlie end erfolgt eine Er?rterung zun?chst der Potentiale und weiterhin m?glicher Problemfelder des E-Learning. Grundlegende Aufgabe der folgenden Seminararbeit ist es, verschiedene E-Learningsysteme darzustellen und zu diskutieren. Wobei zun?chst auf die Anforderungen an E-Learningsysteme eingegangen wird, bevor Learning Management Systeme, Autorensysteme und Content Management Systeme vorgestellt werden. Abschlie end soll ein Praxisbeispiel, der Veranschaulichung dieser theoretischen Diskussion dienen.
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