E-Learning - auch ein Thema für die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege [German]

By Michael Oppenländer

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Hochschule Ludwigshafen am Rhein, Veranstaltung: Soziale Arbeit und Pflege, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon in den 90er Jahren des letzten Jahrhunderts sprach man von einem tief greifenden Wandel im Bildungsbereich, ausgel st durch die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien wie z.B. E-Learning und in der heutigen Informationsgesellschaft, die immer mehr mit neuen technologischen Entwicklungen aus dem digitalen Bereich durchtr nkt ist, werden Schlagw rter wie Datenautobahn, Datenhighway, globales Dorf oder virtuelle Gemeinschaft wie selbstverst ndlich benutzt. Besonders junge Menschen, sind an diesen neuen digitalen Techniken sehr interessiert und gehen damit ohne gro e Vorbehalte um. Dies gilt brigens auch f r Auszubildende in der Pflege. Daher stellt sich mir die Frage nach dem Nutzen der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien f r den Bildungsbereich, insbesondere f r die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege, d.h. inwiefern k nnen die neuen multimedialen und interaktiven Medien in Form von E-Learning eine sinnvolle Bereicherung des Lehr-Lernprozesses darstellen. In meiner Hausarbeit "E-Learning - auch ein Thema f r die Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Pflege?" m chte ich diese Aspekte aufgreifen und mich mit folgenden Fragen besch ftigen: - Was versteht man unter dem Begriff E-Learning? - Was sind die Vorteile (Mehrwert) beziehungsweise Nachteile (Grenzen) von E-Learning? - Inwieweit ist E-Learning im Bildungsbereich, insbesondere in der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Pflege integriert? - Welche p dagogischen und didaktischen berlegungen m ssen hinsichtlich der Konzeption von E-Learning-Projekten unternommen werden? - Welche Konsequenzen ergeben sich aus den p dagogischen und didaktischen berlegungen f r die Entwicklung einer E-Learning- Plattform? - An welchen p dagogischen und didaktischen Ans tzen orientieren sich multi

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640524373
• ISBN13: 9783640524372
• Release Date: March 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"