Dysphasies: importance des déficits auditifs et phonologiques: L'importance des déficits auditifs, phonétiques et phonologiques dans les dysphasies de développement (Omn.Univ.Europ.)
La dysphasie (trouble s?v?re et durable du langage oral), se manifeste sur le versant expressif et/ou r?ceptif. Nous avons souhait? faire le lien entre perception et production de la parole. La 1?re ?tude a r?v?l? l'existence d'un d?ficit important de la perception de la parole dans le silence et le bruit chez les enfants dysphasiques expressifs. L'objectif ensuite a ?t? de v?rifier si ce m?me d?ficit se manifeste aussi chez les enfants dysphasiques r?ceptifs. Un d?ficit de perception de la parole dans le bruit, est apparu pour l'ensemble des dysphasiques, avec une pr?dominance chez les expressifs. Dans un 3?me temps nous avons v?rifi? si ce d?ficit se manifeste de fa?on identique quand on change la proc?dure de r?ponse. Nous avons alors ?valu? l'identification des s?quences de type /voyelle-consonne-voyelle/ dans le silence et le bruit, mais en modifiant le protocole de r?ponse: nous avons utilis? la proc?dure AXB. Enfin, un des marqueurs de d?viance des dysphasies est le trouble d'?vocation lexicale qui pourrait s'expliquer par un d?ficit de la capacit? de segmentation. Nous avons donc ?tudi? le m?canisme de segmentation d'un flux de parole chez l'enfant dysphasique.
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