Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,7, Heinrich-Heine-Universit?t D?sseldorf (Institut f?r Germanistik I), Veranstaltung: Psycholinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Dyslexie bei Kindern macht an allen Lernst?rungen einen Anteil von 80 % aus. Was ist Dyslexie? Welche Relevanz hat die Dyslexie im Leben von Kindern? Welche kognitiven Hintergr?nde und Ursachen f?hren im Allgemeinen und speziell bei Kindern zu einer Dyslexie? All das sind Fragen, die in dieser Arbeit gekl?rt werden sollen. Dyslexie ist die verminderte F?higkeit zu Lesen. Um Dyslexie pr?ziser darstellen zu k?nnen, werde ich mich h?ufig auf die Legasthenie beziehen, welche unter anderem Lesest?rungen behandelt. Der Schrifterwerb wird hinsichtlich dieses Themas hier nicht ber?cksichtigt. Im Rahmen der Psycholinguistik ist es wichtig, neben im Vordergrund stehenden sprachwissenschaftlichen Aspekten, ebenso psychologische und biologische Aspekte zu ber?cksichtigen. Diese Aspekte sind notwendig, um die Dyslexie zu begreifen.
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