Dyskalkulie vorbeugen durch mathematische Frühförderung im Vorschulalter: Test eines eigenen Förderprogramms basierend auf Ideen von K. Krajewski und [German]

By Nathalie Fiore

Bereits im Jahre 1993 wurde durch Lorenz und Radatz bekannt, dass 6 Prozent aller Sch lerinnen und Sch ler der Grundschule extrem rechenschwach sind und 15 Prozent eine mindestens f rderungsbed rftige Rechenschw che aufweisen. Unumstritten bleibt, dass sich dieser Prozentsatz in den letzten Jahren nicht verringert hat und dieses auch in den kommenden Jahren nicht geschehen wird. Dabei stellt sich die Frage, was getan werden muss, um diesem Prozentsatz und dem dahinterliegenden Problem entgegenzuwirken. Heutzutage gibt es viele Studien und Programme, die sich auf eine F rderung f r Kinder beziehen, bei denen eine Rechenschw che, auch bekannt als "Dyskalkulie," bereits diagnostiziert wurde. Aber gibt es nicht auch die M glichkeit im Vorschulalter anzukn pfen, um einer Dyskalkulie von vornherein vorzubeugen? Genau diese Fragestellung untersucht die Autorin mit ihrem Fr hf rderprogramm basierend auf den F rderprogrammen von Kristin Krajewski und Berthold Eckstein.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3958508685
• ISBN13: 9783958508682
• Release Date: February 2015
• Publisher: Diplomica Verlag
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"