Le trouble sp cifique de l'apprentissage caus par la dyscalculie nuit aux l ves dans tout le processus d'enseignement concernant la compr hension de l'addition, de la soustraction, de la multiplication, de la division, des s quences num riques, ainsi que la difficult d terminer quel est le nombre le plus grand et former des ensembles. C'est pourquoi il est n cessaire que les coles disposent de professionnels de la psychop dagogie qui puissent...