Dynamika programowanych materialów dydaktycznych w nauczaniu matematyki [Polish]

By Pramila Ramani

Matematyka odgrywa ważną rolę w szkolnym programie nauczania. Uczniowie napotykają wiele trudnych sytuacji podczas rozwiązywania zadań z matematyki. Czują się szczęśliwi, gdy osiągną prawidlowe rozwiązanie, ale jednocześnie, jeśli nie są w stanie rozwiązac problem w, uważają to za trudne, ponieważ matematyka ma inny język, w kt rym symbole odgrywają ważną rolę, więc niekt rzy uczniowie mają trudności ze zrozumieniem tematu. Niniejsze badanie ma dwa gl wne aspekty, jednym z nich bylo opracowanie PLM, a drugim bylo zbadanie skuteczności opracowanego PLM. Do badania wybrano czternastu uczni w z grupy kontrolnej i czternastu uczni w z grupy eksperymentalnej. Zebrane dane zostaly przeanalizowane za pomocą odpowiednich technik statystycznych. W celu zbadania skuteczności opracowanego PLM obliczono średnią, odchylenie standardowe i skorelowany test t (mala grupa). Przygotowany PLM w PROBABILITY okazal się skuteczny w nauczaniu PROBABILITY w XI standardowym strumieniu nauk ścislych student w GSHSEB, ponieważ wynik testu jednostkowego uczni w z grupy eksperymentalnej okazal się znacznie wyższy niż wynik testu jednostkowego uczni w z grupy kontrolnej, a zatem PLM może byc stosowany wraz ze zwyklym konwencjonalnym nauczaniem w klasie.

• Format: Paperback
• Language: Polish
• ISBN: 6208668999
• ISBN13: 9786208668990
• Release Date: February 2025
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Length: 84 Pages
• Weight: 0.27 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"