Ce travail tente de jeter de nouvelles bases pour le mod le SRL en comparant les entrepreneurs et les consultants et en mettant en lumi re leur comportement d'apprentissage dans des situations in dites. L'accent est donc principalement mis sur certains aspects des trois phases du mod le SRL dans lesquelles des diff rences dans la nature des activit s des consultants et des entrepreneurs peuvent tre anticip es. Une approche multi-cas est utilis e, avec des entretiens semi-standardis s fournissant des donn es empiriques qualitatives provenant de quatre entrepreneurs et quatre consultants. Les questionnaires sont tir s de la liste des items SREL de Fust et al. (2017). En posant des questions th matiques cod es lors des entretiens, les r ponses donn es sont regroup es et compar es (recherche de similitudes), puis test es l'aide de th ories et de cat gories existantes. Dans un deuxi me temps, les deux groupes sont analys s l'un par rapport l'autre afin de permettre une comparaison entre les groupes. Enfin, des propositions sont formul es partir des enseignements tir s de l' chantillon de donn es. Au total, huit entretiens sont men s, dont un entretien pilote.
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