Durchführung einer Schuleingangsdiagnostik. Wie lässt sich die emotionale und kognitive Schulreife eines Kindes durch psychologisch-diagnostische Unte [German]

By Stefan S

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit ist im Zusammenhang mit einem Auftrag zur Durchf?hrung einer psychologischen Diagnostik eines Vorschulkindes entstanden. Die Eltern der Untersuchungsperson Tim K. ben?tigen eine psychologische Einsch?tzung der emotionalen und kognitiven Reife ihres Kindes, da die Erzieherinnen des Kindergartens von Tim ihn f?r nicht ausreichend entwickelt f?r den anstehenden Schulbesuch halten. Den Eltern zufolge agiert das Kind jedoch im h?uslichen Umfeld interessiert und aufgeweckt, wodurch f?r sie keine Hindernisse f?r die Einschulung bestehen. Ziel ist es, mithilfe geeigneter Instrumente f?r die Schuleingangsdiagnostik des Kindes eine entsprechende diagnostische Sitzung zu planen und anschlie end das gew?hlte Vorgehen zu reflektieren, um eine psychologisch-diagnostische Untersuchung durchf?hren zu k?nnen. Hierf?r wird in Kapitel zwei zuerst das Konzept der Schulreife erl?utert, indem die verschiedenen Ans?tze vorgestellt werden. Beginnend mit den ersten Ans?tzen zur Reifungs- und Eigenschaftstheorie wird danach der lerntheoretische Ansatz thematisiert, bevor anschlie end der ?bergang vom ?kologisch-systemischen Ansatz zum Transitionsansatz beschrieben wird. Abschlie end zum zweiten Kapitel wird das Vorgehen bei der Beurteilung von Schulreife genauer definiert. lm dritten Kapitel werden die verschiedenen Kriterien aufgef?hrt, nach denen die Schulf?higkeit beurteilt wird. Hierbei liegt der Fokus aufgrund der Problemstellung auf der emotionalen sowie kognitiven Schulreife, wobei im dritten Unterkapitel in zusammengefasster Form weitere Kriterien wie die sozialen Kompetenzen beschrieben werden. ln Kapitel vier werden die theoretischen Ausf?hrungen zusammengefasst, bevor mit dem f?nften Kapitel der praktische Teil der Arbeit ein- geleitet wird. Hier wird die eigentliche psychologisch-diagnostische Untersuchung mithilfe des

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346701689
• ISBN13: 9783346701688
• Release Date: July 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 38 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"