L' ducation religieuse et l'espace sacr est le sujet de ce livre, fruit d'un dialogue avec des l ves de l' cole primaire dans la classe d' ducation religieuse, de la compr hension du sacr et de la n cessit d'organiser une proposition de programme qui enseigne l'espace sacr de la municipalit de Pilar-PB, en d crivant les origines culturelles et la religiosit . Le livre aborde deux th mes: L'espace sacr pour l' ducation religieuse et la proposition de programme. Le livre est divis en quatre parties: premi rement, les d fis et les perspectives de l' tude, justifiant le choix du th me et de la m thodologie. Deuxi mement, une description de l'importance de l' tude de l'espace sacr pour l' ducation religieuse dans une proposition de programme visant valoriser l'histoire de sa religiosit et sa fonction sociale en tant que pratique p dagogique. Troisi mement, la proposition d' ducation religieuse, bas e sur les axes th matiques du PCNER - du FONAPER, des directives curriculaires et des directives m thodologiques du SEEPR. La quatri me section d crit et analyse les activit s de visite et de socialisation dans les espaces g ographiques et sacr s.
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