L' ducation est la pierre angulaire du d veloppement humain et du progr s soci tal. C'est par l' ducation que les individus acqui rent les connaissances, les comp tences et les valeurs n cessaires pour s' panouir dans un monde en constante volution. Cet ouvrage, intitul "Inclusive and Exclusive Education: Concepts, pratiques et d fis", vise explorer deux approches distinctes mais interconnect es de l' ducation qui ont des implications profondes pour les apprenants, les ducateurs et les d cideurs politiques. La r daction de cet ouvrage a t inspir e par le discours croissant sur l'importance de l' ducation inclusive et les d bats en cours sur les r les et les implications des pratiques ducatives exclusives.
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