Ce livre traite du comportement des ?tudiants en administration de l'Autarquia do Ensino Superior de Garanhuns face ? la gestion des finances. Cette ?tude avait pour question de recherche: Quel est le comportement des ?tudiants en administration d'un IES ? Garanhuns en mati?re d'?ducation financi?re ? Face ? cette probl?matique, l'objectif g?n?ral suivant a ?merg? analyser le comportement des ?tudiants en administration d'un IES de Garanhuns en mati?re d'?ducation financi?re. La m?thodologie utilis?e a eu comme objectif les approches exploratoires et descriptives, avec la technique de recherche bibliographique, comme une mani?re de fonder dans ses th?ories et hypoth?ses pour le rendre plus connu, clair et objectif, en facilitant ainsi leur compr?hension; il a ?t? aussi appliqu? une recherche de champ de type quantitatif, ? travers un questionnaire, en connaissant ainsi le comportement des ?tudiants d'administration sur l'?ducation financi?re. Les principaux r?sultats obtenus sont les suivants: 45% des personnes interrog?es seraient pr?tes ? vivre pendant un mois avec le m?me niveau de vie si elles perdaient leur source de revenus, 60% ne font pas d'investissements et seulement 17% se sentent en s?curit? pour g?rer leur propre argent.
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