Droit d'auteur et libre accès dans le contexte de l'éducation et de la science [French]

By Bernhard Lorig

Au final, deux concepts s'affrontent: la libert et la propri t . Tous deux pr tendent tre en mesure d'offrir le terreau id al pour la soci t de la connaissance. Jamais auparavant la science n'avait dispos d'une plateforme de mise en r seau des connaissances aussi vaste que celle offerte aujourd'hui par les r seaux num riques; dans le m me temps, les appels une restriction des droits d'acc s la propri t intellectuelle se font de plus en plus pressants. Dans le contexte de l' ducation et de la science, rares sont les sujets qui ont suscit autant de controverses ces derni res ann es que celui du libre acc s. Depuis qu'elle a t formul e, la revendication d'un libre acc s a donn lieu un intense change d'opinions et un d bat houleux. Les discussions sur la conception de la troisi me modification de la loi sur le droit d'auteur, en particulier, poursuivent ce qui a d j commenc en 2003 apr s la premi re loi r glementant le droit d'auteur dans la soci t de l'information. L'objectif de ce travail est de donner un aper u des diff rentes positions des groupes d'int r t concern s sur les paragraphes de la loi sur le droit d'auteur qui font l'objet de discussions.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6202458666
• ISBN13: 9786202458665
• Release Date: August 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 96 Pages
• Weight: 0.31 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"