Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,3, Universit t Leipzig (Soziologie), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: "Warum greift ein Mensch aus anderen als medizinischen Gr nden zu Drogen? Weil er Lust darauf hat. Weil er auf Spa aus ist. Weil er neue Erfahrungen sucht. Was spricht dagegen? Da es gef hrlich ist. Drogen machen Spa und Drogen sind gef hrlich, in diesem ebenso schlichten wie widerspr chlichen Slogan ist zusammengefasst, worauf man sich innerlich einzustellen hat, wenn man einen Paradigmenwechsel in der Drogenfrage tats chlich will." 1 In dieser vorliegenden Arbeit geht es um die Darstellung von verschiedenen Drogenarten gehen, mit dem Augenmerk auf deren Herkunft und wie sie zum Konsumenten gelangen. Im zweiten Teil wird auf den Drogengebrauch und Drogenmissbrauch n her eingegangen, mit dem Schwerpunkt auf Drogen in der Schule und dem Umgang der Lehrer mit diesem hoch sensiblen Thema. ber Drogen wird zwar oft berichtet, doch wie eine vern nftige Drogenpr vention aussehen sollte, wird nur in den seltensten F llen besprochen. Oftmals sind die Lehrer berfordert, wenn es um das Thema Drogen geht oder sie d rfen nicht so agieren, wie sie es gern wollen. Denn es gibt auch direkte Vorschriften f r den Umgang mit Drogen und besonders wenn es zu Drogenverst en in der Schule kommt. Auch wenn die Schule nur einen geringen Teil des Drogenumschlagplatzes ausmacht sowie als Ort des konsumieren genutzt wird, sollte diesem Thema in dieser Arbeit eine gro e Aufmerksamkeit geschenkt werden.
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