Le syst me ducatif de la R publique d mocratique du Congo est confront de multiples d ficiences telles que les mauvaises conditions d' tudes, le manque d'infrastructures ad quates, le manque de renforcement des capacit s des enseignants, les salaires m diocres des instructeurs, le manque de documentations ou de biblioth ques et le faible engagement des autorit s nationales en faveur de l' ducation. Tous ces probl mes ont un impact n gatif sur le syst me ducatif du pays, entravant la fois son d veloppement et celui de ses populations, en particulier les enfants qui sont l'avenir de la nation. La loi de la R publique D mocratique du Congo reconna t le droit l' ducation en assurant l' galit d'acc s l' ducation et la formation professionnelle. Nous partons du principe que le gouvernement a la responsabilit premi re de promouvoir l' ducation de tous les enfants congolais sur l'ensemble du territoire national car l' ducation est la base du d veloppement. Malheureusement, nous assistons l'augmentation du nombre d'enfants qui ne vont plus l' cole pour de multiples raisons; certains d'entre eux errent dans les rues, mendient ou effectuent des travaux p nibles pour survivre. Tous ces faits nous ont incit s mener une tude sur l'attrition scolaire ou l'abandon scolaire dans la ville de Goma.
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