Eine wirksame ffentliche Politik zeichnet sich durch eine umfassende Gestaltung aus, die soziale Probleme umfassend angeht. Dazu geh rt nicht nur die Schaffung geeigneter Rechtsvorschriften, sondern auch die Durchf hrung von Bewertungs- und berwachungsprozessen im Laufe der Zeit. Speziell im Zusammenhang mit der Hochschulbildung spielt eine gut konzipierte Politik eine Schl sselrolle beim Aufbau einer gerechteren Gesellschaft, die auf den Grunds tzen der sozialen Gerechtigkeit und der Integration beruht. Dies erfordert, dass der Staat die Verantwortung f r die F rderung gerechter Zugangs- und Chancenbedingungen f r alle Menschen bernimmt. Um dies zu erreichen, m ssen Ma nahmen ergriffen werden, die Chancengleichheit beim Zugang zur Hochschulbildung gew hrleisten und gleichzeitig die Qualit t und Relevanz der akademischen Programme f rdern. Diese Studie untersucht den Einfluss, den die Weltbank und die OECD in den letzten drei Jahrzehnten auf die Gestaltung der chilenischen Hochschulpolitik ausge bt haben, indem sie aus der Perspektive der Kritischen Theorie eine kritische Analyse der chilenischen Hochschulpolitik von 1990 bis 2020 vornimmt.
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