Esta pesquisa exp?e um caminho pedag?gico para a compreens?o das novidades que surgem na vida humana, inesperadas e portanto fora do mundo estruturado por cada pessoa, que reprimem toda a condi??o humana e portanto provocam uma ruptura com esse mundo estruturado para si mesmo. Estas rupturas internalizadas provocam reac??es diferentes de acordo com a experi?ncia de vida de cada pessoa, mas em geral emergem de uma percep??o simplificada, parcial e reduzida da realidade que se assume na modernidade, uma percep??o da realidade que ? reconhecida como um paradigma mecanicista-racional numa das suas diferentes denomina??es. A pesquisa est? inscrita no reconhecimento de que todo ser humano tem um lugar no mundo e dada a natureza relacional do ser humano, as rela??es (ou rupturas) do ser humano est?o ligadas ?s rela??es ou (rupturas relacionais) da Humanidade, ? evolu??o ou involu??o da Natureza, e do Sistema de Vida como um todo (Planeta Terra). Assume tamb?m a condi??o autotranscendente do ser humano, uma condi??o ligada ao desenvolvimento da plena condi??o humana, ? sua inclus?o no Esp?rito como um holon superior (? Totalidade).
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