Cette tude porte sur les difficult s de production des temps chez une personne parlant le shona et souffrant d'aphasie agrammatique de Broca, en se concentrant sur l'alt ration diff rentielle des temps du pass , du pr sent et du futur. Gr ce des t ches exp rimentales telles que le Test d' valuation de la r f rence (TART) et l' licitation narrative spontan e, les donn es ont r v l que la production de temps futurs tait significativement alt r e, alors que les temps pass s et pr sents restaient relativement intacts. Ces r sultats contrastent avec des hypoth ses tablies telles que l'hypoth se de l' lagage de l'arbre, qui pr dit une alt ration des temps pass s et futurs, et diff rent des tudes interlinguistiques ant rieures qui signalaient principalement des d ficits au niveau des temps pass s. L' tude met en vidence l'influence des structures morphosyntaxiques sp cifiques la langue et des liens discursifs sur le traitement des temps dans l'aphasie agrammatique, en soulignant la complexit et la variabilit des d ficiences des temps dans les diff rentes langues. Cette recherche apporte des l ments pr cieux la compr hension de la repr sentation des temps dans l'aphasie au sein des langues bantoues et appelle des recherches plus approfondies sur les m canismes d pendants de la langue qui sous-tendent les d ficits morphosyntaxiques.
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